中新網(wǎng)阿拉善1月16日電 題:內(nèi)蒙古83人“小蘇木”:綠林下掘金致富 庭院中“充電賦能”
中新網(wǎng)記者 張林虎
“我剛來(lái)這里的時(shí)候,環(huán)境十分惡劣,種地收成也不好。近幾年,蘇木鼓勵(lì)種植梭梭和苜蓿,現(xiàn)在不僅環(huán)境變好了,我們的腰包也越來(lái)越鼓了!鳖~濟(jì)納旗巴音陶海蘇木(蘇木相當(dāng)于鄉(xiāng)鎮(zhèn))牧民蘇軍說(shuō)。
額濟(jì)納旗位于內(nèi)蒙古自治區(qū)最西端,隸屬于阿拉善盟,境內(nèi)舉世矚目的“東風(fēng)航天城”高科技現(xiàn)代文明,與聞名遐邇的居延遺址、西夏黑城等古代文明交相輝映。
成立于2018年的巴音陶海蘇木位于額濟(jì)納旗最南端,地處沙漠戈壁,生態(tài)脆弱,雨水資源缺乏,所轄只有一個(gè)嘎查,共26戶83人。
然而,這個(gè)“小蘇木”卻承擔(dān)著服務(wù)國(guó)防、保護(hù)生態(tài)、守土戍邊等重大任務(wù)。
為了讓農(nóng)牧民安心戍邊守好國(guó)土,巴音陶海蘇木按照“一村一策、一村一品”的發(fā)展思路,2020年在瑪爾茲嘎查建成500畝苜蓿示范種植項(xiàng)目,2021年、2022年連續(xù)兩年年產(chǎn)鮮苜蓿600噸。
“2021年,我們7家種植戶每戶平均增收了12萬(wàn)元!碧K軍說(shuō),蘇木還爭(zhēng)取資金修建了儲(chǔ)草棚,保障豐產(chǎn)的苜蓿能儲(chǔ)藏,適時(shí)賣出好價(jià)格。
在生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的示范帶動(dòng)下,2022年,瑪爾茲嘎查又新增種植戶5戶,苜蓿種植面積擴(kuò)大至1000畝,同時(shí)持續(xù)開(kāi)展生態(tài)建設(shè)與生態(tài)恢復(fù),先后種植白楊、胡楊、沙棗等林木1500畝,圍封種植梭梭24000畝,自然植被覆蓋率顯著提高。
梭梭林萬(wàn)里綿延,苜蓿草一望無(wú)邊……如今的巴音陶海蘇木儼然一幅民富景美的生態(tài)圖。很難想到,這里曾被人們譽(yù)為“黃沙遮蔽日,天上不飛鳥(niǎo),地上不長(zhǎng)草”的沙塵暴的發(fā)源地。
這邊綠色種植搞得風(fēng)生水起,那邊田間課堂同樣不遑多讓。
“母羊生產(chǎn)時(shí),接生時(shí)一定要做好防護(hù),戴好手套和口罩,幼羊斷尾需要著重注意這些方面……”寒冬臘月,在瑪爾茲嘎查肉羊養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi),巴音陶海蘇木“人才小院”田間課堂如火如荼地開(kāi)講了。
連日來(lái),在“人才小院”,科學(xué)養(yǎng)殖知識(shí)、畜牧防疫要點(diǎn)、接羔保育技巧等豐富的內(nèi)容紛紛搬上了課堂、放到了現(xiàn)場(chǎng),養(yǎng)殖戶通過(guò)講解和實(shí)操演示增加了牲畜養(yǎng)殖知識(shí),為開(kāi)春回暖后抓好牧業(yè)生產(chǎn)打下基礎(chǔ)。
作為蘇木首批入庫(kù)的鄉(xiāng)土人才,蘇木綜合保障和技術(shù)推廣中心主任嘎拉雄浩爾用平實(shí)易懂的話語(yǔ)向嘎查養(yǎng)殖戶介紹動(dòng)物防疫工作的重要性,講解了在種羊購(gòu)買、牲畜疫苗注射、母羊生產(chǎn)、疫苗接種等各環(huán)節(jié)存在的涉疫隱患。
嘎拉雄浩爾還向牧民發(fā)放了人畜共患病學(xué)習(xí)手冊(cè),結(jié)合手冊(cè)內(nèi)容介紹額濟(jì)納旗本地流行的布病、口蹄疫、禽流感等人畜共患病,通過(guò)講述真實(shí)案例提升了牧民對(duì)規(guī)范操作和做好自我防護(hù)的思想認(rèn)識(shí)。
“講課的內(nèi)容非常實(shí)用,而且通俗易懂,都講到了我們疑惑的點(diǎn)上,還給普及了很多科學(xué)養(yǎng)殖的知識(shí),這次學(xué)習(xí)收獲很大!别B(yǎng)殖戶李啟林說(shuō)。
“一問(wèn)一答、一學(xué)一練,真正讓養(yǎng)殖戶做到聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上、見(jiàn)實(shí)效!备吕酆茽栐谡n程的最后專門設(shè)置疑難解答環(huán)節(jié),對(duì)牧民不理解的內(nèi)容和日常生產(chǎn)環(huán)節(jié)遇到的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行逐一解答。
嘎拉雄浩爾說(shuō),授課以“黨建+產(chǎn)業(yè)+人才小院”為模式,依托新時(shí)代文明實(shí)踐站,融合理論政策宣講、科學(xué)普及和鄉(xiāng)村振興,開(kāi)創(chuàng)性地打破傳統(tǒng)講課模式,變室內(nèi)課堂為流動(dòng)課堂,從“灌輸式”轉(zhuǎn)變到“體驗(yàn)式”授課,讓課堂“活”起來(lái),變冬閑“休眠期”為“充電期”。
如今,巴音陶海蘇木植被覆蓋穩(wěn)定增加,牛羊養(yǎng)殖漸入佳境,地下水位逐年上升,生態(tài)環(huán)境日益改善,農(nóng)牧民走出了一條生態(tài)美、鄉(xiāng)村興的致富路子。(完)