(推廣)
自第二批主題教育以來,由建設(shè)銀行興安分行黨委書記、行長(zhǎng)王曉霞帶頭,黨委班子全體成員參與,下沉基層一線、聯(lián)系點(diǎn)、基層黨支部工作聯(lián)系點(diǎn),圍繞全行發(fā)展過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和員工急難愁盼問題,以“一對(duì)一”訪談的方式,與基層員工進(jìn)行談心談話,實(shí)現(xiàn)訪談全覆蓋。聽真話、察實(shí)情、出實(shí)招、解難題,為做好新形勢(shì)下的員工關(guān)愛工作求解法、尋實(shí)效。
從“聲邊”到“身邊”,走入基層問訴求!拔磥韺(duì)自己有什么規(guī)劃?”“月均收入大概有多少?”“年休假能落實(shí)嗎?”“有沒有什么需要黨委協(xié)調(diào)解決的困難?”“工作中有沒有什么好的意見或建議?”帶著發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的目的,王曉霞行長(zhǎng)每到一處都與基層員工逐一促膝長(zhǎng)談,詳細(xì)詢問員工在工作和生活中的操心事、煩心事、揪心事,全面了解基層一線真實(shí)情況。訪談中不講套話、直面問題,認(rèn)真收集掌握最可靠的第一手資料,剖析經(jīng)營(yíng)管理、績(jī)效分配、職業(yè)生涯規(guī)劃等機(jī)制短板及改進(jìn)對(duì)策。在王曉霞行長(zhǎng)看來,調(diào)研是對(duì)員工普遍關(guān)切的問題解疑釋惑、回應(yīng)訴求,更是真心幫助員工解決實(shí)際困難,持續(xù)升級(jí)和豐富員工關(guān)愛舉措,持續(xù)為基層減負(fù)賦能的有效途徑。
從“坐診”到“出診”,著力解決“痛點(diǎn)”問題;鶎訂T工的“痛點(diǎn)”,正是影響基層業(yè)務(wù)發(fā)展成效和員工關(guān)切問題的“堵點(diǎn)”。通過與80余名一線員工和120余名機(jī)關(guān)員工“一對(duì)一”全覆蓋式的談心談話,梳理出困擾基層網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的3大類16個(gè)問題,收到了一線員工的5條合理化建議。王曉霞行長(zhǎng)將員工反映的問題一一記錄,針對(duì)各崗位員工特點(diǎn)和面臨的困難,逐一提出解決思路和工作要求,鼓勵(lì)員工把從主題教育中激發(fā)出來的于事創(chuàng)業(yè)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,訪談中王曉霞行長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)解決了員工工作中沒有溫水使用的問題;不能馬上解決的,督促安排相關(guān)部門研究解決,明確解決期限,確保凡事有交代,件件有著落,事事有回音。截至目前,全部問題均已得到解決,所有合理化建議均已采納,這些問題意見中關(guān)乎員工職業(yè)生涯發(fā)展、企業(yè)文化生活、員工工作餐、家庭幸福等等。
從“會(huì)場(chǎng)”到“現(xiàn)場(chǎng)”,找典型案例促經(jīng)營(yíng)發(fā)展。與基層員工進(jìn)行“一對(duì)一”訪談工作的出發(fā)點(diǎn),是落實(shí)四下基層的需要,是對(duì)“坐在辦公室碰到的都是問題,深入基層看到的全是辦法”的深入實(shí)踐,更是推動(dòng)興安分行各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。實(shí)地調(diào)研中,發(fā)現(xiàn)了很多好做法、好經(jīng)驗(yàn),王曉霞行長(zhǎng)要求興安分行在企業(yè)網(wǎng)站開辟專欄,啟動(dòng)了“黨旗領(lǐng)航·先鋒引領(lǐng)“活動(dòng),深入挖掘基層工作中的典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法,并進(jìn)行深入思考總結(jié),形成案例材料,截至目前已全行推廣2名榜樣員工事跡,一方面起到以理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用。另一方面,倒逼員工要“既埋頭實(shí)干,又抬頭思考”,以此來提高員工善思、善謀、善為的能力和水平。
基層無小事,枝葉總關(guān)情。建行興安分行將持續(xù)讓職工關(guān)心的“小事”,變成提升員工獲得感的“大事”,努力讓“幸福”變成興安建行員工的標(biāo)配。(趙越)
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