富德生命人壽巴彥淖爾中支乘風(fēng)·著未來之孩子如何應(yīng)對未來變化

　　(推廣)

　　成長有道，童心護(hù)航，上一期講到如何在AI時代突出重圍，改變孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能更好的適應(yīng)當(dāng)下的社會環(huán)境。

　　隨著大數(shù)據(jù)的到來，國家對于教育也更加的重視，我們國家的教育方向也有了對應(yīng)的變化，國家提出了兩個政策，第一個就是“雙減”政策，第二個就是家庭教育。將家庭教育做了更明確地教育責(zé)任。那么什么樣的孩子能夠更好的應(yīng)對未來的種種變化呢？

　　第一類就是身心健康的孩子；第二類就是充滿好奇心的孩子；第三類是有藝術(shù)鑒賞力的孩子；第四類是會與人打交道的孩子；第五類就是敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的孩子。

　　這幾類孩子擁有者不同的特點(diǎn)，遇到困難他們會勇于去面對，想辦法克服困難，或者在學(xué)校和社會中，他們會快速融入集體，遇到什么樣的人以什么樣的狀態(tài)去面對，與人打交道也是一門學(xué)問。

　　不同的年齡段的孩子有著不同的特點(diǎn)，除了學(xué)校的教育，家庭教育也要隨著社會發(fā)展有所改變，不能一味的去給孩子壓力，家長要轉(zhuǎn)變教育理念，一個好的家庭教育，對于孩子的影響力是非常大的，孩子在幼兒園、在小學(xué)、初中、高中以及大學(xué)，每一個階段都有著不同的變化，家長也要隨著孩子受教育的不同階段，去改變教育的方式，讓孩子有一個良好的狀態(tài)，這樣在以后的學(xué)習(xí)、生活甚至工作中，都會有很大的轉(zhuǎn)變，可以更好地面對未來的變化。

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